VIDEO DE LA PRUEBA 6HXEM

Aquí os dejo el vídeo con las mejores imágenes del día de la prueba benéfica. Espero que os guste.

6HXEM

La tarea consiste en llevar a cabo una prueba benéfica. Desde el primer momento esta actividad fue un reto, ya que nunca había realizado nada similar. Tengo que remarcar que este trabajo no lo he realizado sola. He contado con la ayuda de dos personas más, ya que supone muchas horas en muy poco tiempo.

El blog de la prueba es el siguiente: 6hxem.

A continuación os dejo una presentación en la que se muestra los puntos más importantes que debes realizar:

VALORACIÓN DE LA ASIGNATURA

En mi opinión esta asignatura es indispensable para nuestro futuro profesional, elijamos lo que elijamos, ya que la tecnología quedamos o no, forma parte de cada una de las opciones que tenemos.

Gracias a esta asignatura he aprendido muchas cosas nuevas y he aumentado el conocimiento de otras, aunque he de decir que mucho mas la primera (98%) que la segunda (2%).

VÍDEO: REGLAS DE KUMITE

Aquí os dejo el resultado de mi proyecto individual. 

Un vídeo de 4 minutos y 51 segundos en el que se explican las reglas de un combate de Karate.

PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

A continuación os muestro la presentación de  mi vídeo. En esta presentación aparecen los puntos claves del trabajo.

PROYECTO INDIVIDUAL

En esta tarea el trabajo es elección nuestra, con la supervisión de la profesora.

Mi elección del proyecto ha sido la realización de un vídeo explicando las normas de un combate de Karate.

MICROSOFT EXCEL

Microsoft excel es un programa en el que podemos realizar muchas operaciones mediante fórmulas. También es muy útil si lo usamos como gestor de datos.

La tarea ha consistido en realizar diferentes apartados con este programa para aprender su uso y las grandes ventajas que nos da.

FEW KARATE-DO Y REDES SOCIALES

La tarea consiste en realizar un estudio de como una organización o deportista hacen uso de las redes sociales.

En este caso he optado por la Federación Española de Karate Wado Ryu. El estudio ha consistido en contestar una serie de preguntas: